在三歲多時(shí),我與姐姐一起來(lái)到楊老師書(shū)法教室學(xué)習(xí),描紅中練出的一點(diǎn)專注力,幫助我成為現(xiàn)在能靜下來(lái)的小淑女,我從描紅升級(jí)到用水寫(xiě)帛書(shū)寫(xiě),經(jīng)過(guò)半年多時(shí)間,我已經(jīng)升級(jí)嘗試用墨汁書(shū)寫(xiě)了,我學(xué)得不亦樂(lè)乎,您看我的「大瓜子」點(diǎn)是送給媽媽的最好禮物。
我是幼兒大班的施同學(xué),到楊老師書(shū)法教室學(xué)習(xí)近兩年,之前也是由不喜歡到感興趣,通過(guò)學(xué)習(xí)描紅我的手指靈活度、專注力得以提升。下面是我的描紅作業(yè)匯報(bào)。
看這一張張的小作品,它們可不是打印出來(lái)的哦,那可是我用鉛筆,一筆一劃認(rèn)真努力描出來(lái)的結(jié)果,經(jīng)過(guò)描紅,我對(duì)筆法及字的結(jié)構(gòu)更了解,幫助我夯實(shí)了書(shū)法基本功。
浸潤(rùn)于筆墨的淡香中我感受到了書(shū)法學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。看著自己像學(xué)長(zhǎng)們那樣可以寫(xiě)到基本字了,我好開(kāi)心啊,心中涌起一種成就感。請(qǐng)您一起來(lái)欣賞我的小收獲吧:
三個(gè)基本筆畫(huà)是前半年書(shū)寫(xiě)的,基本字是近期書(shū)寫(xiě)的,這些都得益于我大量的描紅基礎(chǔ)功,描紅幫助我對(duì)字結(jié)構(gòu)有了更好的理解。于自己而言也是小有進(jìn)步,現(xiàn)在的我非常喜歡書(shū)寫(xiě)。
我是劉同學(xué),與我們幼兒園的好幾位同伴們一起在楊老師書(shū)法教室學(xué)習(xí),我們互相提攜、親如兄弟。下面是我的部分描紅作業(yè)匯報(bào):
第一張右側(cè)點(diǎn)是早期描的,其余三張為近期的。在老師鼓勵(lì)下我們不但越描越好,還爭(zhēng)取能擔(dān)任描紅小老師,在描紅中我找到了學(xué)習(xí)的喜悅。
我從三歲開(kāi)始來(lái)到楊老師書(shū)法教室學(xué)習(xí),至今已經(jīng)成長(zhǎng)了近兩歲。書(shū)寫(xiě)是我所有興趣中列為首位的。在書(shū)寫(xiě)中我能平和寧?kù)o,不再那么好動(dòng)急躁。老師說(shuō),能靜能定的孩子,就為自己鋪了一條善良吉祥的幸福人生路。
真誠(chéng)感恩父母智慧的抉擇、辛勤的付出!耐心的陪伴!
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